1、孤独心理

人生是一次漫长的旅行，只有不断结识新的朋友，旅程才不会孤单。长期的缺乏交往、孤守自我，会让人感受到“念天地之悠悠，独怆然而涕下；没有朋友，世界不过是一片荒漠。”孤独是一种心灵上的寂寞，找不到知音，缺少心灵的默契与精神的沟通，表现为把自己真实的思想、情感、欲望掩盖起来。究其原因，有的人对交往缺乏兴趣；有的人不善于交际，不知道如何接近他人；有的人自视清高，不悄与周围的“凡夫俗子”交往；有的人惟恐交往时遭到别人的拒绝和耻笑而不敢交往。孤独心理使一些学生成天生活在自我封闭的圈子中，不利于身心健康发展。

2、嫉妒心理

每个人都有获得成功的需要，这种需要推动人努力去超越别人。当个体无望获得成功和不能超越别人时，有的人就会产生一种愤怒、怨恨的情感，即嫉妒心理。黑格尔说：“嫉妒是平庸的情调对卓越才能的反感。”意大利诗人但丁说：“骄傲、嫉妒、贪婪是三个灾星，它们使人心爆炸。”在人际交往中，嫉妒使人心胸狭窄，与人交往难以真诚、持久。嫉妒者常中伤他人，打击别人的进步，破坏人际关系。北京大学一女生因为嫉妒同宿舍另一女生即将出国留学的事实，竟冒用该女生之名，向美国的接受学校发出电子邮件，声称已另外找到学校，最终导致该女生留学一事泡汤，其自己也因此而受到法律的制裁。因此，青少年学生必须克服、控制交往中的嫉妒心理，通过正当竞争、自我努力来发挥自身的优势。

3、自卑心理

自卑是由过低的自我评价而产生的消极情绪体验。自卑的原因是多方面的。从内因上看，是自我认识不足。自卑者总是习惯拿自己的短处去与别人的长处相比，感觉自己能力不如别人，学习成绩比他人差，相貌、身高、家庭经济条件等方面比不上其他同学。结果必须是越比越不如别人，越比越泄气。从外因上看，生活环境的影响和挫折的经历是主要的原因。惊弓之鸟的例子众所周知，因为飞雁曾经被射伤过，恐惧的阴影犹存，飞行中一味哀鸣，没有达到目的地的足够信心，所以，一闻弓声使惊慌失措，导致丧命。如果一个人有交往中屡战屡败，得到的总是消极的反馈，就会逐步导致自卑心理。

克服自卑心理，着重在于正确对待社会和他人的贬抑性评价，充分认识、肯定自我的长处和优势，改变对自己的认识。他人仅凭一时一事作出的评价，往往是不全面的。科学巨匠牛顿，在学生时代是有名的“懒汉”；一生有1000多项发明的爱迪生，上小学时被老师认为是“智力迟钝”，则念三个月书就被开除了；创立了震撼世界的狭义相对论的爱因斯坦在学生时代被老师认为“懒狗”，“永远不会有出息”，这一切说明，社会的评价并不是完全正确的，切不可屈从它，否定自己的过人之处。

4、多疑心理

多疑是由主观推断而产生的不信任情感体验。多疑的人一般对周围的事过分注意，对别人的话特别敏感，以至于对别人产生不必要的疑心。多疑者经常无中生有，甚至把别人的善心曲解为恶意。多疑会影响身心健康。也会影响正常的人际交往。克服多疑心理，首先，要正确认识社会，正确认识周围的人；其次，要与周围人建立起信任关系；第三，要经常自我反省，检查自己是否又多心了，只要能自觉意识到多疑心理的坏处，问题就容易解决了。

5、羞怯心理

“怕羞”、“怯场”，是逃避行为的最常见形式，是青少年在社交活动中，特别是与陌生人或异性交往时，产生的一种紧张、拘束乃至尴尬的心理状态。这种心理状态往往给自己造成很大的心理压力，使之不敢在集体中发言，一到大庭广众中讲话就脸红心跳，遇到陌生人局促不安、手足无措等等。

克服羞怯心理有以下办法：

（1）径直迎着别人走上去。

（2）训练自己盯住对方鼻梁，让人感到你在正视他的眼睛。

（3）开口时声音洪亮，结束时也会强有力；相反，开始软弱，那么闭嘴时也就软弱。

（4）学会适时地保持沉默，以迫使对方讲话。

（5）会见一个陌生人之前，先列一个话题单。

（6）熟记演讲的首尾，那么你从头到尾都会口若悬河。

（7）想方设法接触伟人，和比自己强的人交往。这样，你会学到知识，同时还可以观察强者的弱点和缺点，从而增强信心。

（8）不断给自己出难题，不断获得克服怯懦的方法。注意，这些只是些窍门，重要的还需精通本职工作，有能力才会有信心，也才有自己作为一个人有社会上的价值。